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Sandro Ari Andrade de Miranda, advogado, mestre em ciências sociais.

“Não! Não pense que eu preciso de alguma coisa afinal

Tudo era apenas um tijolo no muro

Todos são somente tijolos na parede”.

(Estrofe final do clássico “Another Brick In The Wall”, da banda inglesa Pink Floyd, tradução livre)

O ELA (Estudantes Libertários Autônomos) divulga o "ATO CONTRA A REFORMA DO ENSINO MÉDIO" que será realizado no dia 26 de setembro, no vão livre do MASP às 17 horas.

[Roberto Bitencourt da Silva]  A proposta de reformulação curricular do ensino médio, apresentada pelo presidente Michel Temer (PMDB), guarda aspectos decisivos de coerência com a natureza do seu governo.

Por Alex Agra

É necessário refletir como se constitui a produção acadêmica das Ciências Sociais no Brasil, sobretudo do ponto de vista curricular. É notável a ausência de combatividade nos cursos de Ciências Sociais, e movimentos voltados para pensar a realidade nacional como o ISEB sequer podem ser pensados no modelo atual. Mas como o currículo dialoga com essas questões? E com a permanência? Como os estudantes de Ciências Sociais no Brasil distanciam o pensar da atividade prática? O objetivo desse texto é fornecer algumas ferramentas que possam incrementar nesse debate e propor uma alteração do quadro atual.

A Universidade do Minho anunciou o aumento do preço das senhas de refeição em 15 cêntimos, a partir de Outubro. Os estudantes combatem a medida e falam de um agravamento dos constrangimentos para frequentar o Ensino Superior.

Cuba contribui para alfabetizar pessoas em diversos países do mundo com o método “Sim, eu posso” e já são 9,8 milhões os beneficiados, afirmou em 8 de setembro, na Unesco, a ministra de Educação, Ena Elsa Velázquez

[Douglas Silva] Cortes no orçamento federais da educação aprofundam-se rapidamente no governo do golpista Temer.